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Clase 4

Semana del 30 de marzo al 03 de abril

Bienvenidos a la clase 4!

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En las clases anteriores nos hemos dedicado a comprender principalmente las magnitudes físicas de carácter vectorial. Esto no será de mucha utilidad para comenzar con nuestra primera unidad, denominada MOVIMIENTOS RECTILÍNEOS. En ella, estudiaremos dos tipos de movimientos, considerados probablemente como los más fundamentales, el movimiento recitilíneo uniforme (MRU) y el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA).

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Para estudiarlos, deberemos enfocarnos, primero, en entender el lenguaje que nos permitirá describir dichos movimientos, por lo que en esta clase nuestro objetivo será COMPRENDER LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE CINEMÁTICA, entendiendo que la cinemática es la rama de la física que se encarga de describir el movimiento de los objetos.

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Como en clases anteriores, les dejo en esta página algunos videos, un enlace para descargar el libro de física del ministerio y material de estudio. Además, una breve guía de ejercitación, la cual no es obligación enviar. Sin embargo, como todas estas semanas, si es necesario aclarar dudas, estaré atento para responder sus correos.

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En cuanto al libro de física, les sugiero leer las páginas 133 a la 136 del archivo PDF (libro digital) , o bien, 131 a la 134 si tienes el libro físico, correspondientes a la unidad 6. En ellas podrás leer sobre los conceptos básicos que debemos manejar.

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Saludos!

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Enlace para acceder al libro de física entregado por el ministerio de educación

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Guía de ejercitación sobre conceptos de cinemática

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Respuestas de la guía de ejercitación sobre conceptos de cinemática

Preguntas para reflexionar y evaluar

1. ¿Te sientes capaz de explicar a un compañero de curso la importancia de un sistema de referencia al momento de describir un movimiento? ¿Cómo lo harías?

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2. ¿Logré comprender la diferencia entre distancia y desplazamiento? 

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3. ¿Me siento capaz de explicar la diferencia entre rapidez y velocidad?

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4. ¿Qué es lo que más me costó de esta clase? ¿Logré resolver mis dudas? ¿Cómo lo hice?

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